Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

comprende que los textos cumplen una función comunicativa.

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Dibujemos los caminos que andamos

sobre cómo hacer un croquis, como se te comento al principio de la sesión, un croquis es un dibujo que hacemos para ayudarnos

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Mi plan de lectura

espacio para hacer un comentario sobre la lectura una vez que la haya concluido.

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Anécdotas divertidas

Cada una de estas escenas se convertirá en un recuadro de la historieta y cada uno debe de contar con un dibujo y con su

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(clase bilingüe)

Ernesto escribió esta anécdota y en la sesión pasada se dijo que cada una de estas partes sería un recuadro de tú historieta

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La guía de revisión

identifica las características de un texto informativo.

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Reviso y corrijo

importante decir que esta actividad no se realiza de un momento a otro, así que no te desesperes si al principio es difícil

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(clase bilingüe)

Así ya lo puedes recomendar a otros, o tal vez volver a leer en otra ocasión por gusto o para realizar alguna investigación

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La palabra antigua

Para esta sesión se prepararon varios materiales, ¿qué te parece si comenzamos viendo un video para que tengas una idea de

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Los relatos de la palabra antigua

¿Y recuerdas que también vimos, como se debe visitar a un sabio de la comunidad para pedirle que nos narre un relato de la

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Revisando mis textos los mejoro

Pero, recuerda que sí leemos, nos podemos dar cuenta si hace falta también, una coma o un punto.

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En México hablamos muchas lenguas

, a veces en un solo lugar pueden estar tres o cuatro personas y cada una habla una lengua diferente.

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Mi exposición

Énfasis: indaga sobre un árbol frutal de su comunidad, y escribe sus notas para realizar una exposición oral sobre lo que

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En México hablamos muchas lenguas

, a veces en un solo lugar pueden estar tres o cuatro personas y cada una habla una lengua diferente.

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Dos lenguas para un poema

Dos lenguas para un poema

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