Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Video 3. Juan Carlos.

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Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Diego.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-5NFM54Dh5R-Audio2_Diego.mp3 Audio 3.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Jessica.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-ve8DS12nJF-Audio2_Jessica.mp3 Audio 3.

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Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Respuestas: Audio 3.

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Tomar la decisión por razones propias y ser capaz de argumentarlas.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Audio 3. Alison.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Video 3. Juan Carlos.

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

AUDIO 3. Cinthya.

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Audio 3.

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

caso sobre cómo las decisiones pueden favorecer el ejercicio de la libertad o, viceversa, eliminarla; si no se piensa, razona

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

Tienen que ver con las razones por las que se agrupan las personas. La permanencia.

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Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Observa del minuto 3:33 al 5:17.

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Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

https://youtu.be/R494311-4xE Del minuto 3:17 a 4:07 De lo que se explicó en el video, reflexiona en la siguiente cuestión

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

situaciones que atentan contra la dignidad de las personas; para ello se debe: Ser consciente de lo que se quiere y de las razones

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Testimonio alumna 3.

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