Resultados para: «number-the-pages»
4640 resultados
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· Ficha de clase
Una respuesta inesperada
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/79
De forma individual escribe cinco múltiplos de 10
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· Ficha de clase
Una tabla que no es de madera
Seguramente, te has dado cuenta que van de 2 en 2 y que todos los resultados son números pares.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/104
Da lectura a la consigna.
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· Ficha de clase
Comparar sí conviene
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/103
Actividad 6
En la ciudad donde vive Carlos
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· Ficha de clase
¿Qué es el valor unitario?
Si tienes 6 pares, pagas solamente 4 porque la relación es proporcional.
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· Ficha de clase
La proporcionalidad en la vida diaria
#page/102
Se preparó una naranjada A con 3 vasos de agua por cada 2 de jugo concentrado.
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· Ficha de clase
¡Qué buena decisión!
El paquete A tiene 5 panes y cuesta $15 el paquete B tiene 6 panes y cuesta $12 ¿En qué paquete el pan es más barato?
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· Ficha de clase
¿Qué me conviene más?
#page/101
Resuelve los siguientes problemas sin hacer operaciones. Argumenta tus respuestas.
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· Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
#page/100
Necesitas cajas, pídele a un adulto que te proporcione 4 de distintos tamaños y debes enumerar de
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· Ficha de clase
¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
#page/99
Trata de conseguir los materiales y realiza este desafío y contáctanos para decirnos que estrategias
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· Ficha de clase
El laboratorio de los cuerpos geométricos
#page/121
En este desafío la consigna dice lo siguiente:
En equipos, hagan la siguiente actividad
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· Ficha de clase
Cuántas veces
#page/120
Presta atención y observa en la imagen como de manera gráfica se expresan los resultados deseados
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· Ficha de clase
El concurso del ahorro
#page/120
La consigna dice:
Manuel tiene un pequeño negocio y ha decidido ahorrar dos quintos
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· Ficha de clase
¿Cuántas vueltas?
#page/118
La consigna 1 dice:
El dibujo ilustra un circuito de carreras cuya longitud es de
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· Ficha de clase
Partes de una cantidad
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/117
Como lo menciona la consigna, analiza la información
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