Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

De lo oral a lo escrito

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Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

¿Qué vamos a aprender?

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Dibujemos los caminos que andamos

las personas que tienen uno en su casa pero para poder llegar necesitamos pedirle a nuestros padres que nos lleven, o que

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Mi plan de lectura

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Anécdotas divertidas

Como a mí me gusta trepar a los árboles y mostrar a los demás que soy muy bueno para subirme, pues me subí corriendo a uno

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(clase bilingüe)

Como a mí me gusta trepar a los árboles y mostrar a los demás que soy muy bueno para subirme, pues me subí corriendo a uno

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La guía de revisión

Iyo kua nta tutu a ntakini nani tu´un, iyo tutu a sa kuu ntakaniga tu´un, ta kuu tu´un vii, a inka, ta kuu nu tutu nuu ntee

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Reviso y corrijo

El texto que vamos a revisar es una noticia, por ello vamos a ver qué es una noticia y qué características tiene.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

ventajas como poder dar vida a los personajes, leer de manera cada vez más clara, mejorar la modulación de la voz.

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La palabra antigua

¿Qué vamos a aprender?

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Los relatos de la palabra antigua

¿Qué vamos a aprender?

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Revisando mis textos los mejoro

a distancia.

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En México hablamos muchas lenguas

Es emocionante, aquí lo que tenemos que hacer, es pensar a quien queremos entrevistar, podría ser a tu abuelo o abuela, a

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Mi exposición

¿Qué vamos a aprender?

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En México hablamos muchas lenguas

Es emocionante, aquí lo que tenemos que hacer, es pensar a quien queremos entrevistar, podría ser a tu abuelo o abuela, a

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