Contenido · Ficha de clase

El informe de diagnóstico

La maestra o maestro, los analiza y organiza, para después planear y aplicar acciones pedagógicas por medio de un documento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cursograma para nuestra planeación

Finalmente, comenta con tu familia y con tu maestra o maestro de Tecnología lo que aprendiste en esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

No olvides compartir lo que aprendiste en esta sesión con tu familia, maestra o maestro de Tecnología, y compañeras y compañeros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

Se te invita a que comentes tus respuestas con tu maestra o maestro de Tecnología y pongas en práctica con tu familia lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La delimitación del problema técnico

Comenta tus respuestas con tu maestra o maestro de Tecnología.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda de alternativas de solución

Comparte tus observaciones y hallazgos con tu maestra o maestro de Tecnología.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

hoy: ¿Ya hiciste tu plan de trabajo para el empaque o para el producto o servicio que estés trabajando con tu maestra o maestro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La creación de nuestro producto o servicio

Y a conversar con tu maestro o maestra de Tecnología para despejar tus dudas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Recuerda compartir tus reflexiones, dudas e inquietudes con tu familia, así como con tu maestra o maestro de Tecnología.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

nuestro empaque y lo harás de manera que te ayude a evaluar el producto o servicio que estés trabajando con tu maestra o maestro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

Y, como dijo el maestro Dubatti, se espera que cada opinión o crítica que te hagas sea divertida y amorosa, como reflejo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

Comparte con tu maestra o maestro tu proyecto, desde el tema hasta el proceso de elaboración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mural de mis emociones

Observa un video donde conocerás un ejemplo de una canción que improvisaron tus maestros, a partir de los sentimientos que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en mi mundo

No olvides apoyarte en tus maestras o maestros para profundizar en el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y mis emociones

Si gustas, puedes compartir con tu maestra o maestro tus trazos cuando regreses a la escuela.

Ver contenido