Resultados para: «edward-jenner»
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edvard?
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· Ficha de clase
La línea de mi vida
v=QFRjYWc2DrY¿Notaste cómo Elmo y sus amigos realizan cosas distintas que van de acuerdo a su edad y tamaño?
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Dar trato desigual a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, políticos, de sexo, de edad, de condición
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· Ficha de clase
¡Me pongo en tus zapatos!
que Karla es una niña muy pequeña y no estuvo bien que se enojara y menos que mordiera a su hermano, sin embargo, por su edad
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· Ficha de clase
Se oye una voz…
Todas las personas, sin importar la edad, tienen miedo.
¡Y es en serio, todas, todas! ¿Por qué te digo que es vital?
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· Ficha de clase
Los datos que me dan identidad
¿Cuál es tu edad?
¿Dónde naciste?
¿Hablas alguna lengua indígena?
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· Ficha de clase
Mis decisiones en la escuela
Edad.
Nombre de tu mamá y papá o la persona que te cuida.
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· Ficha de clase
Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
Obligaciones y responsabilidades considerando la edad, la fuerza y las necesidades de cada miembro de esa familia.
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
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Qué bueno que Eduardo ahora tiene una identidad que lo representa.
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· Ficha de clase
Mis tradiciones y costumbres
Eduardo dice: Yo tengo la costumbre de comerme primero el cereal del plato y luego la leche.
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
Y es cierto, que a veces pasa, pero tal como lo has visto, todas y todos, no importa la edad, ni el tamaño, ni si es niña
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Qué casualidad, los dos tienen la misma edad, pero tal como nos dijo al principio viven en lugares muy distintos, realizan
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
y niños de primer grado como tú, es difícil acostumbrarse a una nueva escuela, más grande, convivir con personas de su edad
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
indispensables sin las cuales no es posible tener una buena calidad de vida y que dependen de nuestra situación, nuestra edad
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Por eso tu participación y la de las niñas y niños es muy importante, no importa tu edad, además, ya aprendiste que es tu
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· Ficha de clase
Los datos que me dan identidad
¿Cuál es tu edad?
¿Dónde naciste?
¿Hablas alguna lengua indígena? Si sí la hablas, ¿Cuál es?
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