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Convivencia democrática: gobierno y sociedad
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Convivencia democrática: gobierno y sociedad
Puedes utilizar como base el que aparece en la siguiente imagen.
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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
En nuestro país viven muchas personas, cada una con situaciones, necesidades e intereses diversos, ¿te imaginas
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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
En las revistas o periódicos busca dos imágenes de servidores públicos realizando sus tareas, también puedes imprimir imágenes
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Diferencias entre equidad e igualdad
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Diferencias entre equidad e igualdad
En la imagen cuatro aparece un árbol con manos de diferente color, donde el tronco es la imagen de una señora solicitando
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y Ética
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Y Ética
Observa con detalle la siguiente imagen para captar qué actividad, expresión o gusto identifican a los grupos.
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y Ética
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Y Ética
Observa la siguiente imagen. ¿Reconoces los símbolos que se proyectan en la imagen?
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Los componentes de mi identidad personal y colectiva
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Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Si deseas, también puedes encontrar la imagen en el Libro de Texto de Telesecundaria, Formación Cívica y Ética.
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Observa la siguiente imagen, reflexiona y completa los enunciados.
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Expresiones juveniles
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Expresiones juveniles
Ahora, observa la siguiente imagen, para que reconozcas la importancia de estos derechos en México, sobre todo porque se
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El camino hacia la autonomía
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El camino hacia la autonomía
Un primer paso para tomar tu decisión de tu consumo, es analizar la imagen, el mensaje y el contenido o la descripción.
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Sí a la igualdad de género
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Sí a la igualdad de género
femenino: la primera es denunciar si se es víctima de abuso y violencia de género y no permitir el uso comercial de la imagen
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Por una convivencia pacífica
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Por una convivencia pacífica
Para iniciar, reconoce a los personajes que verás a continuación, en la siguiente imagen.
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La libertad como derecho humano
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La libertad como derecho humano
A continuación, realiza la siguiente actividad: Lee con atención la definición de libertad en la siguiente imagen y anota
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Las libertades fundamentales y
Contenido · Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
pensamiento, conciencia y religión Libertad de expresión Libertad de tránsito Puedes complementar tus ejemplos con imágenes
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Observa la siguiente imagen, para profundizar más en ¿qué es la ciudadanía?
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