Resultados para: «there-are-too»
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· Ficha de clase
Animales en movimiento
Para comprenderlo mejor, observa el siguiente video del minuto 0:20’’ al 0:52’’
Arte. Danza.
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
Podemos distinguir sonidos por las siguientes características: tono, intensidad y timbre.
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· Ficha de clase
Orden, formas y colores
en recortar formas orgánicas sin dibujarlas con lápiz, sino que lo hacía directamente con las tijeras, además utilizaba todo
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· Ficha de clase
Un trazo... una emoción
Este día aprendiste cómo se relaciona el arte con las emociones, también qué es una infografía y usaste la técnica de los
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
Recuerda que el límite lo pones tú, porque el arte te llevará a un sin fin de lugares.
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· Ficha de clase
Sonido por sonido, movimiento por movimiento
Explora, crea y descubre entre todas las posibilidades infinitas de aprender con el arte, el límite lo pones tú.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Regresa a tu nido, todo esto te ayuda a crear el personaje del Águila.
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· Ficha de clase
A cada escultura su técnica
15
5:31 a 6:01
6:57 a 7:11
12:02 a 12:50
13:20 a 14:20
De Todo
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte II
Viajemos por la historia del arte II
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte I
Viajemos por la historia del arte I
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· Ficha de clase
El arte del modelado
El arte del modelado
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
obra tridimensional, pero a diferencia de las anteriores, la de hoy tendrá movimiento, es decir, realizarás una obra de arte
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· Ficha de clase
Recordando la historia del arte tridimensional
Recordando la historia del arte tridimensional
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· Ficha de clase
Revisemos las técnicas para realizar una escultura
El arte del modelado.
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· Ficha de clase
Recordemos la tridimensionalidad
Esto mismo sucede con las obras de arte, las piezas artísticas tienen sus propias características, los materiales con las
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