Resultados para: «selvas»
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selva?
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
O sea, que, si en el reglamento dice que está prohibido correr en el pasillo, quiere decir que no importa quién seas, ni
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
El propósito es que sepas distinguir un tipo de texto de otro y aprendas a leer cada uno de la manera que sea más útil para
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
necesario que tengas presentes algunas características de los reglamentos de tal manera que, con lo que aprendas, al final seas
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
Ahora, para que tú al igual que Ana puedas aprovechar el tiempo y sepas cómo realizar una buena búsqueda en la biblioteca
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· Ficha de clase
Identificando ideas
Aunque es en las regiones de selva donde se presenta la mayor biodiversidad, en los desiertos, a pesar del clima seco con
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Sin embargo, para entender todo el contenido es necesario que sepas identificar las ideas principales y secundarias, esto
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Recuerda que vivimos en un mundo que, en buena medida, se comunica de manera escrita; entre mejores textos seas capaz de
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
; es decir, el contexto impide la posibilidad de usar ciertos sinónimos aun cuando éstos cubran a nivel de palabra los semas
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
Es importante que sepas que puedes usar formas distintas para referirte a un mismo personaje, objeto o situación.
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Como ves, son notas serias y bien fundamentadas, aunque se trate de un tema que no suele estar en los medios.
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Es importante que sepas identificar el lenguaje informal en las notas informativas.
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
Es necesario que sepas que aún los escritores de libros o de noticias en los periódicos, revisan sus textos, es decir, revisar
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
O, dicho de otra manera, ¿qué elementos consideras que serías los primeros que tomarías en cuenta para elegir un texto?
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Es abierto cuando se habla de un bosque, de una selva, de una ciudad o del mar, por ejemplo, y es cerrado cuando se habla
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· Ficha de clase
Para no repetir
colores, pegamentos, flores de papel… Pensó que podía hacer una mariposa, pero no, mejor usaría su colección de flores secas
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