Resultados para: «salvar-vidas»
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· Ficha de clase
Juego de pelota
Los sacrificios humanos entre los mesoamericanos tenían la función de alargar la vida del sol, pedimento de lluvias y ¿por
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· Ficha de clase
Cuicuilco
En la vida cotidiana se usaron ollas y tecomates para contener y almacenar alimentos y líquidos; cazuelas y cajetes para
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· Ficha de clase
Olmecas II
civilización, también se cuenta con varias certezas, gracias al trabajo de muchos expertos se tienen datos confiables sobre la vida
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
esperado:
c
onoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá identificar y comparar la vida
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· Ficha de clase
Los mayas, personas de la selva
esperado:
c
onoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá identificar y comparar la vida
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· Ficha de clase
La Quemada
de grupos sedentarios procedentes del Bajío o si los grupos nómadas, o seminómadas, adoptaron paulatinamente el modo de vida
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· Ficha de clase
Las culturas del Norte: Chalchihuites
los que destaca un prolongado periodo de condiciones climáticas propicias para el cultivo de plantas y, con ello, de la vida
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· Ficha de clase
Las culturas de Occidente
Los restos de los primeros pobladores del Occidente coinciden con el proceso de generalización de la vida sedentaria en Mesoamérica
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
Su séquito de truenos, relámpagos, nubes y vientos la salvó y la llevó a la costa de Tuxpan, Veracruz, donde se dice que
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Conoce los principales rasgos del Clásico tardío;
también identifica y compara la vida
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
esperado:
conoce
los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
esperado:
conoce
los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
:
c
onoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
Aprendizaje esperado:
Conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
v=jbTeNnvcnl0
Es muy impresionante saber cómo en los murales representaban su vida cotidiana y las batallas
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