Resultados para: «proyectos-turisticos»
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turísticas?
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· Ficha de clase
A todos los habitantes de América
Los españoles que llegaron a los territorios americanos requerían productos europeos para satisfacer sus necesidades y costumbres
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
de malas cosechas que afectaron el abasto de alimentos a la población, hecho que propició el aumento en el precio de productos
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· Ficha de clase
El Sistema Inglés II
En muchos casos, sin saberlo, compramos productos cuyas medidas vienen dadas en unidades del Sistema Inglés.
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Nueve yardas
Diez yardas
Once yardas
Emilio compra una camioneta de carga para transportar los productos de su granja.
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Piensa en la siguiente situación:
Jorge es alumno de educación secundaria, y tiene a su cargo el proyecto del huerto escolar
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· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
De diferentes maneras
Para un proyecto de la escuela, Alejandra va a forrar varios botes cilíndricos con papel mica.
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Piensa en la siguiente situación:
Jorge es alumno de educación secundaria, y tiene a su cargo el proyecto del huerto escolar
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· Ficha de clase
El sistema inglés
Debido a la intensa relación comercial que tiene nuestro país con E.U.A., existen aún en México muchos productos fabricados
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
distributiva de la multiplicación, del producto de una suma o de una diferencia, es igual a la suma o diferencia de los productos
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
¿Cómo son los productos?
También son positivos.
¿Qué se puede concluir acerca de los factores y los productos?
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Reflexiona acerca de los productos que has obtenido: cómo deben ser los factores para que un producto sea negativo.
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· Ficha de clase
División de números enteros
La tabla de multiplicar es la siguiente:
En ella, Yan Carlo, tiene que encontrar tanto los factores, como los productos
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
y las ordenadas se multiplicaron por un número que se desconoce, pero si conoces las coordenadas resultantes de esos productos
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
¿Cómo son los productos?
También son positivos.
¿Qué se puede concluir acerca de los factores y los productos?
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Reflexiona acerca de los productos que has obtenido: cómo deben ser los factores para que un producto sea negativo.
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