Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

y ¿cómo podrías aplicar los pasos sugeridos anteriormente?

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

asumir que se tendrá que ceder en algo para que ambas partes se vean beneficiadas.

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Aprendiendo del conflicto

en conflicto y por la presión de los amigos de una de las partes.

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Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Hay algunos pasos que puedes seguir para transformar, día a día, tu actitud en asertiva, para hacer frente a situaciones

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Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

solución que beneficie a ambas partes.

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Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Que las partes estén tranquilas y tengan voluntad de hablar y escuchar.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Hay algunos pasos que puedes seguir para transformar, día a día, tu actitud en asertiva, para hacer frente a situaciones

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Negociar para solucionar los conflictos

solución que beneficie a ambas partes.

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Acordar para solucionar las diferencias

Que las partes estén tranquilas y tengan voluntad de hablar y escuchar.

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Algunas experiencias de la no violencia

no violenta sin hacer un programa constructivo que implique llegar a una solución honorable y aceptable para todas las partes

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En el conflicto ambas partes sentimos

En el conflicto ambas partes sentimos

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Debido a que pasas una gran parte de tu vida en la escuela, es muy importante que la convivencia sea pacífica dentro de los

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

en casa y, por el otro, lo que se observa en el mundo, así como la forma de vivir y resolver los conflictos en otras partes

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Se puede entender como una gran red de relaciones, en la que todo lo que le ocurre a una de sus partes, afecta a las y los

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Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Einar y Vayoleth, en lo escolar, favorecieron la mediación, para que las partes llegaran a un acuerdo que beneficie a ambos

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