Resultados para: «manuela-molina»
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mandela?
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
De esta manera señalas las 4:30 p.m.
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
¿Qué pasa si giras las dos figuras de la siguiente manera?
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Lee la información de manera general de la siguiente etiqueta.
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
Se trata de un establecimiento que vende piso laminado1 de madera, el cual maneja dos tipos: Uno de 6 milímetros de grosor
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· Ficha de clase
Portadores de información
Énfasis: interpretar información que se presenta de manera abreviada.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
quedan ubicados de la siguiente manera.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Recuerda que hay que emplear la regla para hacer de manera exacta la división y queda así.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
El tablero queda organizado completamente de la siguiente manera.
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· Ficha de clase
Brincos y saltitos
La recta quedaría dividida de la siguiente manera:
Ahora “Saltitos” hará su parte.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Claramente puedes apreciar las tres partes de manera horizontal.
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· Ficha de clase
Partes de un todo
Tomando en cuenta las fracciones que se indican, la figura puede pintarse de la siguiente manera:
¿Qué parte de la fracción
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· Ficha de clase
Fracciones y equivalencias
Por lo que 8/16 cubre la mitad de la figura y 2/4 de igual manera cubre la mitad, pero si te das cuenta las fracciones son
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· Ficha de clase
En busca del entero
Él los dibujó uniéndolos de la siguiente manera.
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· Ficha de clase
Tarjetas decimales
agregarle el 0 a la izquierda de los décimos, escribirías 80 centésimos ya que habrías dividido en 10 cada décimo, de manera
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· Ficha de clase
“El más rápido II”
Los cálculos debes realizarlos de manera mental.
Comienza con la fila anterior. ¿Cuál es el resultado?
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