Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio II

Es común que el protagonista de esta clase de textos sea un detective, cuya función tiende a ser la de investigar y resolver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bosquejando mi relato histórico

Común, regular y que sucede habitualmente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

: ubicación espacial, es decir, ¿En dónde se desarrollan los hechos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

En ese sentido, Campobello lo representa precisamente como una especie de Robin Hood, como un rebelde cuya causa eran los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

tener una manera extraordinaria de ser y de estar en el mundo, diferente a la de la mayoría, quizás, incluso, como una especie

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

las escondidas comunitarias es que hay un momento de evaluación, pero la evaluación no como un examen, si no como un espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

respeto y la palabra empeñada Oralidad En todos los espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

Deja espacio suficiente para que puedas escribir cada uno de los elementos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

a) Que el espacio en el que se va a desarrollar el juego sea un espacio suficiente y seguro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Así nos organizamos para el bien común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

#page/78 Antes de completar los espacios que aparecen vacíos en el libro, es importante que tengas presente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

¿Qué tienen en común estos grupos de oraciones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

Quizá aprovechar el espacio para solicitar que se difundan noticias relacionadas con las acciones que, desde la educación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Que los miembros de la sociedad civil debemos actuar unidos, pensando en el bien común y no en el individual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Esta frase constituye una especie de pasadizo hacia un mundo ficcional que resulta muy parecido al mundo que habitas día

Ver contenido