Resultados para: «conteo-ascendente»
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
https://arqueologia.inah.gob.mx/wp-content/uploads/2017/02/Tonin%C3%A1.pdf
A través de la lectura
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
Las ciudades centralizaron también la religión, y las cortes se vieron incrementadas con un sacerdocio especializado no sólo
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
En regiones claves del territorio mesoamericano se han descubierto represas, canales, terrazas y otros sistemas de control
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
La duración de la línea dependerá de las personas mayores que habiten contigo.
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· Ficha de clase
Tenochtitlan
Puesto que se encontraban sobre plataformas, muchas de ellas se encontraban protegidas contra las inundaciones.
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· Ficha de clase
Chichén Itzá
Fueron ejes para el control político, social y económico de los territorios que enlazaban, también fueron vías de uso ceremonial
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· Ficha de clase
Tula
Complementa este contexto del periodo con el siguiente video donde, además, podrás ver y escuchar sobre cómo floreció y se
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
que se caracterizó por la presencia de un enviado o representante del rey en el territorio, lo que implicaba un mayor control
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· Ficha de clase
Clásico tardío
Recuerda que los llamados horizontes culturales son cortes de tiempo que los investigadores hacen para la mejor comprensión
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· Ficha de clase
Preclásico
De no contar con uno a la mano, puedes dibujarlo en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Cazadores y agricultores
Al ya no contar con esta fuente de alimento, se volvieron más dependientes de los recursos vegetales, como frutos, hierbas
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· Ficha de clase
La caída de Tenochtitlan
Cortés dirigió contra la capital azteca 650 soldados de infantería, 194 mosqueteros y ballesteros, 84 jinetes y muchos miles
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· Ficha de clase
La noche triste de los españoles
Colocaron un puente en el primer corte de la calzada, llamado Tepantzinco, en la orilla de la ciudad.
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· Ficha de clase
Llegaron los extraños
La ruta de Hernán Cortes.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
Pelear contra los infieles significaba ser un buen cristiano.
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