Contenido · Ficha de clase

¿Qué se anuncia?

explora publicidad impresa en diferentes publicaciones y reconoce algunas de sus características: Imágenes llamativas que

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A encuadernar nuestros instructivos

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Pegando y separando palabras

Pegando y separando palabras

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Haciendo coplas

, pero que conservan el ritmo y la rima.

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Rimas, coplas y música

Rimas, coplas y música

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¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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¡Nuestros anuncios!

y formalizadas por el docente.

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¡Escuchamos unas lecturas!

fin, personajes y características).

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¡Jugamos con crucigramas!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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Leemos sobre platillos típicos

Porque explica el texto que los jumiles se comen en Guerrero y Morelos, son unas chinches y se recogen en el monte y que

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Utilizando signos de interrogación y admiración

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Leemos sobre platillos de otros países

Escribe en tu cuaderno tus definiciones y compártelas con tu familia y compañeros cuando tengas oportunidad.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

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Usando y comprendiendo instructivos

Usando y comprendiendo instructivos

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¿Cómo cambia el significado?

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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