Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

, o no tienen un tiempo verbal, es decir, no están en presente, o en futuro o en pasado, este tipo de verbo simplemente expresa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

Al terminar el juego, entre las voces y el barullo de los invitados, surgió otro verso que juntos cantaron a coro:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Ya pronto nos veremos en nuestras escuelas, pero por ahora. ¡Cuídense mucho!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

juega, el verbo está conjugado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

Te inivito a ver un video más, se trata del maestro de secundaria William Kantun, del estado de Campeche, veamos qué nos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

como ser congruente con los tiempos de los verbos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

Vagamente recordó un verso de Agatón, citado por Aristóteles: “Ni el mismo Zeus puede alterar lo que ya ocurrió.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

redactar una opinión documentada con argumentos, distingue formas de adaptar el lenguaje según el destinatario e identifica verbos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Énfasis: conoce formas de adaptar el lenguaje según el destinatario, y distingue el uso de verbos y expresiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Distingue el uso de verbos y expresiones para reportar hechos y opiniones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Ya verás. Durant, Alan; trad. Zárate Figueroa, Darío. El pez payaso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

¿En qué tiempo verbal o verbales se narran uno y otro? La obra de teatro en presente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Los infinitivos son verbos sin tiempo definido y terminan en -ar, -er o -ir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

Por hoy me despido, deseando lo mejor y esperando vernos muy pronto en nuestras escuelas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

Pobres cucarachas, ya no po dré verlas de la misma manera, m e cuidaré de no caer de espaldas

Ver contenido