Resultados para: «signos»

8099 resultados
El nombre de mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
Además, usas tu memoria y tu imaginación para recordar los sitios por los que pasaste.
Ver contenido
Textos biográficos y autobiográficos
Contenido · Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
; te sugiero que la información contextual sea breve y concreta, pues no se trata de un texto estrictamente histórico, sino
Ver contenido
Bosquejando mi relato histórico
Contenido · Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Las fuentes que consultamos no siempre nos otorgan información directa, sino que, como en este caso, pueden ofrecernos pistas
Ver contenido
Cuándo formal, cuándo informal
Contenido · Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Este proceso no sólo cambió la vida de la nación, de Europa, sino de todo Occidente.
Ver contenido
Principales características del relato histórico II
Contenido · Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
se vive y a tiros se muere, esos rancheros fueron de una vez a disputarse en la Revolución no una mazorca o un potro, sino
Ver contenido
Principales características del relato histórico I
Contenido · Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
relevancia, el autor considera importante difundir, lo cual, entre otras cosas, te permite reflexionar no sólo en el pasado, sino
Ver contenido
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Contenido · Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Se puede ver el mundo, no como es, sino como cada persona es o como se le ha enseñado para que lo vea de esa manera.
Ver contenido
Un diagrama para elaborar mi manual
Contenido · Ficha de clase
Un diagrama para elaborar mi manual
La niña no sólo quería jugar futbol, treparse a los árboles y correr carreras, sino que también era bastante mal hablada.
Ver contenido
Elaboro un manual
Contenido · Ficha de clase
Elaboro un manual
, en ese momento, los jugadores cambiarán rápidamente de esquina, y el central deberá intentar ocupar alguno de estos sitios
Ver contenido
¡Este cuento sí que da miedo!
Contenido · Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
fogata, luego se durmieron” En este ejemplo, puedes identificar que ya no se habla de una acción simultánea sino
Ver contenido
Conociendo mis derechos
Contenido · Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Por hoy has terminado, espero que sigas cuidándote para que pronto regreses a tu escuela.
Ver contenido
El inicio del borrador de la carta de opinión.
Contenido · Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
porque, aunque está hecho para publicarse en periódicos o revistas, no es un tipo de texto que sea propio del periodismo, sino
Ver contenido
Planeación de mi carta de opinión
Contenido · Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
cualquiera lo está, la siguiente frase es original de León XIII, papa de la Iglesia católica durante el último cuarto del siglo
Ver contenido
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Contenido · Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
¿Te percataste de que el narrador no sólo expresa opiniones, sino que también refiere hechos?
Ver contenido
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
Contenido · Ficha de clase
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
opiniones y que, por ello, la segunda posibilidad quizá no sea tan apropiada para desarrollarla en una carta de opinión, sino
Ver contenido
Filtros