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El desarrollo plano del cilindro

las características del cilindro comprobaste una vez más cómo, el ser humano, con el paso de los años, ha buscado dar sentido

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Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

$1 580.00 Se escribió un problema que dio sentido y significado a la sucesión: 3, 7, 11, 15… El problema diseñado contenía

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Suma y resta de enteros

Énfasis: dar sentido y significado a la adición de números enteros. ¿Qué vamos a aprender?

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Multiplicación de números enteros

Énfasis: dar sentido y significado a la multiplicación de números enteros. ¿Qué vamos a aprender?

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Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

Énfasis: dar sentido y significado a la multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos.

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División de números enteros

Parecería no tener sentido.

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División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

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Relaciones entre operaciones y números racionales

Énfasis: dar sentido y significado a las propiedades de las operaciones y los números racionales.

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Relaciones entre operaciones y números naturales

Énfasis: dar sentido y significado a las propiedades de las operaciones y los números naturales. ¿Qué vamos a aprender?

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Suma y resta de enteros

Énfasis: dar sentido y significado a la adición de números enteros. ¿Qué vamos a aprender?

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Multiplicación de números enteros

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Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

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Parecería no tener sentido.

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División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

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El factor inverso en figuras a escala

Lado “g”: Dado que has analizado el procedimiento y has buscado la manera de dar sentido y significado al factor de escala

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