Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

v=DBLJH1LgomY Revisa del tiempo 1:58 al 3:58.

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En el conflicto ambas partes sentimos

Aprender a relacionarse 3. Alcanzar metas 4. Imaginar un proyecto de vida y 5.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Audio 3.

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Acordar para solucionar las diferencias

Observa el siguiente video del minuto 1:50 al 3:00, que profundiza en lo anterior.

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Negociar para solucionar los conflictos

Ahora, observa el siguiente video del minuto 1:31 al 3:09, en el cual se explica la importancia del conflicto como medio

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Actitudes ante el conflicto

Audio 3.

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Aprendiendo del conflicto

A continuación, observa el siguiente video del minuto 1:32 al 3:29, que te permitirá responder a la pregunta: ¿cuáles son

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El conflicto en la convivencia diaria

Observa del minuto 1:32 al 3:28.

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

https://ventana.televisioneducativa.gob.mx/educamedia/telesecundaria/2/20/3/1123 Revisa del tiempo 01:04 al

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Cultura de paz entre los pueblos

Para apoyar toda esta información, observa con atención el siguiente video del minuto 1:51 a 3:56.

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Aprendamos del conflicto

Para despejar esta duda, observa el siguiente video del minuto 1:34 a 3:28, que explica las partes del conflicto.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Observa el siguiente video del minuto 3:41 al 3:51, en el que se presenta como un individuo se identifica dentro de distintos

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Para saber cómo lograrlo, observa el siguiente video del minuto 3:03 al 3:33.

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Igualdad ante la ley y democracia

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202104/202104-RSC-9d9sRDUngI-3.Audio1.mp3 Audio 2

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Todas las personas somos iguales ante la ley

La igualdad, nuestro desafío Formación Cívica y Ética, Tercer grado, Bloque 2 Del minuto 1:45 al 3:

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