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Textos líricos y recursos lingüísticos

A mí se me zafó la correa de la mano.

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El eclipse de la luna

madre luna se come una parte del niño o niña y este puede nacer con labio leporino, paladar hendido, sin un dedo de la mano

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Lengua Indígena

Tu ja a’gidha’ ap gui’ na apim map oi’dha’ na apich chu’ ba mat.

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Tu ua’na’ jich ma’n cuartilla, ji aagat ma’n gu piesta gui’ na ach jix bhai’ jix matka’ na jax ja’k tu jum buada’, na gu’

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Lengua Indígena

uan nojki kipiake ikoneuj, uan sekino istoke ika seyok maseualme, kolsi, in tlaye, machikniua, maxkoneu tlen tlapaleuia ma

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Uama lilalakgapasni na litalhka aknika mak paxauayauj nak kgatani, akxnika makskujauj na kin kgalakchiknikan e na chu uachi

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Aprendo a organizar información

Tachiuin lha makatsininin tu liskujkanTachiuin lha makgatsinininka tu liskujkatsa tsokuilikan o man lichiuinankan xpalakata

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La radio como herramienta de comunicación

Man kata lakgapastakli tu ta likelhtauakgamanan.

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Las lenguas de México

Ndojo tsu kibe an xu tasu choto’oya, a bitsaanni, ngo tio kobatsiyaa, ngo ko jkanongini mana xu ya jyoo ku ma ngisona xu

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

chitoli ku tso mujun gona totsin ngojin internet Ayoxkunn oxu a ya so kichitsanagua jkoxkusun Ayojni ma chia jño jkoxkusun

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La cosmovisión de mi pueblo

E né jna’ video ki’ ma’ te’ ’ma wï, esi’ itä’ tsa jú jmi Video. Chinantecos.

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Poemas en nuestras lenguas

cuaderno, libro de texto de Español, algo con que anotar y, de ser posible, un diccionario; recuerda tenerlo siempre a la mano

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Aprendo y comunico mis ideas

Cha´lo ï jna mant jut ejut kí ejä kajut kö moyi Manee ela´chitö Muy bien, ¿Qué les pareció?

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Así creamos nuestros libros

Jee jña maa kua’ wo.2°. La’i ne jmiñi.3°. Ï ‘’ma’ makiä mikui.

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(clase bilingüe)

Cha´lo ï jna mant jut ejut kí ejä kajut kö moyi Manee ela´chitö Muy bien, ¿Qué les pareció?

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