Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

¡Mira estas imágenes! ¿Cuál es la diferencia entre una columna y la otra?

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Ayudemos a Pedro

Tengo estas imágenes de útiles escolares que tú ya conoces.

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El mundo natural mexicano

Podemos ver palabras e imágenes de lugares bonitos de México.

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Ayudemos a Pedro

Tengo estas imágenes de útiles escolares que tú ya conoces.

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El mundo natural mexicano

Podemos ver palabras e imágenes de lugares bonitos de México.

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Resolvamos las dudas de Paty

Las debo unir con las imágenes. Exactly. Are you ready? Exactamente. ¿Estás listo?

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Tiempo de cantar

Ahora, observa las siguientes imágenes. Estas imágenes son para realizar más canciones. ¿Quieres saber de qué tratan?

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Presentemos nuestro cartel

Las imágenes y textos sean visibles y legibles. Que contengan información suficiente.

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Revisión de nuestro cartel

Que la imagen o imágenes tengan claridad en el mensaje, de que quieren comunicar a otras personas.

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La primera versión de mi cartel

, ¿se pueden incluir imágenes más pequeñas?, ¿qué tantas imágenes se pueden incluir?

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Tiempo de leer

Observa las imágenes que presenta el texto y su relación con el título, así como con el contenido.

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Elección de coplas

multimedia/RSC/Audio/202010/202010-RSC-xhyznzNvkL-AUD-P2_9.71.mp3 Lee las siguientes coplas y observa las imágenes

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Busco información y redacto notas

Reflexiona lo que acabas de leer, a partir de las preguntas siguientes: ¿Qué observan en las imágenes

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¿Qué nos informan los libros?

¿Qué te pueden decir las imágenes?

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Leamos para aprender más

Imágenes de residuos orgánica e inorgánica. Pegamento.

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