Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

¿Te gustó el cuento? Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones para escribir cuentos

; y “Hace mucho tiempo” como el cuento de Pinocho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Busca en el texto que acabas de completar el sonido fuerte de la r.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con todas las letras

Lo que puedes hacer es buscar en el diccionario. En el diccionario la palabra refrigerador se escribe con “g”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Hacer ejercicio, por ejemplo, no requiere de aparatos que necesiten el uso de electricidad; bañarte lo puedes hacer calentando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes o estructuras de los textos

Lecturas de segundo grado, de la página 34 a 36 “¿De qué se hacen las tortillas?”. ¿Cuál es el tema de la lectura?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un tesoro entre las manos

El reto de hoy: Consiste en que selecciones un libro que tengas en casa o bien otro material escrito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboremos un libro de cuento

Se puede ordenar de acuerdo con el número de páginas; pero como es un libro muy antiguo y tal vez ya no se vean bien los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones para escribir cuentos

; y “Hace mucho tiempo” como el cuento de Pinocho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Busca en el texto que acabas de completar el sonido fuerte de la r.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

¿Te gustó el cuento? Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate bien en las letras

Fíjate bien en las letras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi instructivo

¿Cuál es el primer paso para hacer el instrumento? ¿Qué necesitas para ese primer paso?

Ver contenido