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Todos para uno y uno para todos 2

En esta ocasión nos enfocaremos en las funciones que realizan las personas en el teatro en específico en los roles creativos

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¡Héroes… tras bambalinas!

escenógrafo, así como a las funciones del tramoyista del minuto 01:22 al 01:48 Diseño de la escenografía

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¡Tercera llamada, comenzamos!

en la sesión anterior, debido a que los retomaremos a lo largo de la clase de hoy, ya que como hemos visto, ninguno funciona

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Dejando de ser yo

Ahora que hemos entrenado un poco nuestros músculos veamos el siguiente video de los tipos de gestos del minuto 1:31 al 3

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La magia de los títeres

Actividad 1 Con los objetos que tengas a la mano, explora las posibilidades que tienes para que los uses como

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Titiriteando

un buen momento para probar los colores que ocuparás, los cuales dependen de lo que quieras transmitir o qué color te funcione

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Titiriteando

un buen momento para probar los colores que ocuparás, los cuales dependen de lo que quieras transmitir o qué color te funcione

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Para darle forma y color a tu imaginación

Observa el siguiente video del segundo 51 al minuto 1:30 Los colores en la publicidad.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

son micronutrimentos que no aportan energía al organismo, sin embargo, juegan un papel fundamental al intervenir en funciones

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¡La escultura se movió!

Actividad 1. ¿Quién soy yo?

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El drama de la vida

ACTIVIDAD 1: Acción sin conflicto.

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Yo opino que…

1. Paola Noemí Gracía Reyes.

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Trabajo en equipo

Aprende con los otros 1 https://www.youtube.com/watch?

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¿Cómo nos quedó la obra?

TEMA 1. LA EVALUACIÓN La evaluación y la calificación no son lo mismo.

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The right place

Actividad 1 Anota y repite la dinámica con todas las palabras: Parque – Park.

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