Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Se llama “La zorra, el oso y el león”. Observa el video. Fábula. La zorra, el oso y el león.

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Échame un cuento de colores

Por ahora solo conocerás las ilustraciones, ahora veamos el cuento completo con su texto.

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Construyendo un cuento

¿Te gustó el cuento? Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes?

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Expresiones para escribir cuentos

Observa cuales son. Lee el final que está subrayado con verde.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Ahora leer el microcuento, presta atención a las palabras con r y rr que encontraste en el crucigrama porque todas son parte

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Con todas las letras

Lo que puedes hacer es buscar en el diccionario. En el diccionario la palabra refrigerador se escribe con “g”.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Por el día, se pueden abrir las ventanas y cortinas para iluminar las habitaciones con la luz del Sol.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

el agua por medio del Sol; ir de compras, implica solo que camines; platicar con tu familia tampoco necesita electricidad

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Las partes o estructuras de los textos

Reconoce las partes del texto; el título permite identificar el tema que trata, la introducción presenta solo ideas principales

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Un tesoro entre las manos

Y no solo el libro de lecturas es un tesoro invaluable, también el de Conocimiento del Medio, de segundo grado, contiene

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Elaboremos un libro de cuento

¿Cuál es el título? ¿Quién es el autor? Ahora observa el índice. ¿Qué contiene? ¿Para qué utilizas el índice?

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Expresiones para escribir cuentos

Observa cuales son. Lee el final que está subrayado con verde.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Ahora leer el microcuento, presta atención a las palabras con r y rr que encontraste en el crucigrama porque todas son parte

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Construyendo un cuento

¿Te gustó el cuento? Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes?

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