Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

En el caso de las niñas y los niños que hablan una lengua indígena y están aprendiendo español, pueden buscar en el diccionario

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Échame un cuento de colores

A ver el tercero, no tuvo nada que ver con los colores. Esta mejor el segundo.

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Construyendo un cuento

¿Te gustó el cuento? Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes?

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Expresiones para escribir cuentos

Observa el ejemplo del cuento El patito feo.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Busca en el texto que acabas de completar el sonido fuerte de la r.

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Con todas las letras

Aunque sí sé, a veces a las niñas y a los niños les surge esa duda. Lo que puedes hacer es buscar en el diccionario.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Revisa los siguientes ejemplos: Observa el texto que te comparte uno de los niños de segundo grado.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

¿Para qué se utiliza el nixtamal? ¿Para qué sirve el metate? Comenta tus respuestas con algún familiar.

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Las partes o estructuras de los textos

¿Cuál es el tema de la lectura?, ¿Cómo supiste que ese era el tema?

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Un tesoro entre las manos

Observa el siguiente video, sobre algunas bibliotecas. Once Niños recomienda la Biblioteca BS – IBBY México.

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Elaboremos un libro de cuento

¿Cuál es el título? ¿Quién es el autor? Ahora observa el índice. ¿Qué contiene? ¿Para qué utilizas el índice?

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Expresiones para escribir cuentos

Observa el ejemplo del cuento El patito feo.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Busca en el texto que acabas de completar el sonido fuerte de la r.

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Construyendo un cuento

¿Te gustó el cuento? Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes?

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