Resultados para: «colima»
5798 resultados
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· Ficha de clase
México pluricultural
de aproximadamente 15 cm (si no tienes a la mano un palo de madera, puedes pedirle a tu familia una cuchara grande de cocina
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· Ficha de clase
El movimiento en escena
.- Por último, coloca algunas líneas de expresión para evidenciar el movimiento en cada escena.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Puedes recordar también otros elementos, como un kiosko, una iglesia, un jardín o una plaza donde venden helados y comida
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
, te encuentras ahí en medio de sus pobladores hablando su lengua, vestido con los atuendos de esa época, probando la comida
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Señala la comida que más te haya gustado de otro Estado y simula comerla.
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
refiere a lo que está fuera de un cuerpo u objeto (el aire, la distancia que hay entre dos personas, el lugar en donde se coloca
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
dibujo, es la expresión corporal del personaje, piensa varias posiciones, debes fijarte en la postura, unos hombros o columna
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
Coloca la plantilla previamente recortada, sobre la superficie que quieras estampar, asegúrala con un poco de pegamento en
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Señala la comida que más te haya gustado de otro Estado y simula comerla.
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
Ahora, coloca cerca de ti las fotografías que seleccionaste; te ayudarán en el ejercicio de hoy.
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· Ficha de clase
¡Súper arte!
sugerimos tener algunos materiales que tengas en casa, como un mandil, una toalla o un pedazo de tela, una cuchara de cocina
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Eran la comida y el postre.
Saben, mi mamá me contó que una vez me extravié en la casa cuando era pequeña.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Se decora con cuernos, barbas de cola de caballo y orejas similares a la de los burros.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Se decora con cuernos, barbas de cola de caballo y orejas similares a la de los burros.
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· Ficha de clase
Debates al cubo
Por ejemplo: “Las tareas domésticas son responsabilidad de toda la familia, no sólo de las mujeres”, ahora coloca objetos
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