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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Las sacarán por turnos y de acuerdo con la tarjeta que les toque, representarán una acción para evitar las lesiones.

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¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

Después realiza unas tarjetas con la descripción del órgano y lo que le pasa al alimento al llegar a cada órgano y colócalas

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Respiración por branquias

Sería la tercera tarjeta de información. Le pondrás la fecha de la clase pasada.

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Juguemos con los materiales

Una vez que las conoces sabrás cómo utilizarlos en determinadas tareas.

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Objetos y materiales en la escuela

Será muy divertido, se trata de adivinar los objetos por turnos, aquí tenemos unas tarjetas y cada una tiene escrito un objeto

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Midiendo la masa

Observa unas tarjetas, ayúdame a ordenarlas.

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¿A qué sabe?

además, se requieren tarjetas, plumón y antifaz para cubrir los ojos.

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Mezclas y sus sabores

Revisan lo anotado en la tarjeta para comprobar si coinciden. Sabor Dulce.

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Recordemos las erres y más…

Tengo estas tarjetas me ayudarás a relacionarlas con alguna de las erres que proponemos.

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Las fuerzas participan en nuestra vida diaria

aquellos objetos que constan de varias piezas, que están conectadas a un motor eléctrico y que nos ayudan a realizar tareas

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Que la fuerza lo deforme...

los animalitos y llegada la noche se fueron a descansar, pero al día siguiente, cuando después de haber terminado sus tareas

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Un pequeño paso para el ser humano, un gran salto para la humanidad

Son 8 tarjetas que explican en orden cronológico, el envío de diferentes grupos de animales al espacio.

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¿Me puedes repetir la pregunta? Las mezclas

Está es tu “alacena” con todos los ingredientes de las mezclas que están escritas en las tarjetas, sacarás una tarjeta, y

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La Tierra en el universo, repasamos lo aprendido

Contestar la pregunta de la Tarjeta seleccionada.

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Repaso: Un día en la Tierra

del día en que realizas diversas actividades como desayunar, estudiar, comer, jugar, ver una película, ayudar en las tareas

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