Resultados para: «tarjeta-informativa-diferente»
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
permiten interactuar mejor, organizarse, ponerse de acuerdo e incluso aprender cosas nuevas, porque todas las personas son diferentes
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
v=LZndSkj_534Todas las niñas y niños poseen capacidades para realizar diferentes actividades.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Todas las niñas y niños poseen capacidades, gustos y conocimientos diferentes.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
En diferentes lugares te relacionas con personas que son diferentes a ti.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Para reflexionar:
Aprendiste que todas las personas tienen diferentes capacidades que los hacen únicas y valiosas.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Ahora continuarás aprendiendo de las capacidades, y de cómo diferentes personas pueden sumar esfuerzos y sus cualidades para
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Todas las personas tienen diferentes necesidades. Aquí conociste algunas, pero existen otras más.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
También señala: Que todas las niñas y los niños, a pesar de ser diferentes tienen derecho a ser felices y respetados.
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Colaborar en la casa es una tarea de todos, y no cuesta nada lavar los trastes y después, ya libre de tareas, ¡ir a jugar
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Que ayudar a que las niñas y los niños aprendan a tomar buenas decisiones es una tarea de todas y todos.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Se te mostrará otra situación, una muy diferente, lee con atención.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
En muchas ocasiones y en diferentes clases hemos reconocido que cada miembro de la familia es importante, insustituible y
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
También se ha dicho que podemos venir de lugares distintos, tener ideas diferentes, haber vivido experiencias diferentes
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Las reglas son las siguientes:
Mira la siguiente imagen y copia lo que está escrito en cada casilla en diferentes tarjetas
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Y el propósito de hacer equipos, es que cada uno participe y colabore al hacer una parte diferente.
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