Contenido · Ficha de clase

El Tajín, capital de los totonacas

El reto de hoy: Elabora un tríptico informativo sobre El Tajín: anota los datos más relevantes, recuerda utilizar imágenes

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La transformación de la vida cotidiana

pasó de ser una programación predominantemente musical y de entretenimiento a una dominada por programas noticiosos, informativos

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Las fuentes históricas

Las fuentes escritas pueden estar en papiro, pergamino, tablilla, papel e incluso los modernos soportes informáticos.

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Con enfoques y perspectivas

Lo cierto es que el punto de vista suele ser claro en los artículos de opinión, entrevistas y textos informativos.

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Parecen iguales, pero son diferentes

El trabajo colaborativo en la comprensión de textos informativos. https://www.youtube.com/watch?

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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Y si consultas varias fuentes informativas y tienes mucha información, que quieres clasificar y organizar, o mostrar de una

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Lee los dos extractos de las siguientes fuentes informativas. Después, contesta las interrogantes acerca del tema.

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Informativa. Tiene el propósito de obtener información para dar a conocer algún hecho o tema relevante.

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Preguntar para conocer

para preguntar a la policía por los avances en la investigación; con esta información, el reportero escribirá una nota informativa

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Preguntar para conocer

para preguntar a la policía por los avances en la investigación; con esta información, el reportero escribirá una nota informativa

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Un tema y su diversidad de textos

Aunque en algunos casos la organización puede cambiar, los textos informativos utilizan varios de los aspectos que se revisaron

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¿Puedo hacerte una pregunta?

I know the answer and I don’ t need to look for any information.

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Importancia y características de la radio

Te vamos a compartir una cápsula informativa sobre el tema: La hora nacional, 80 aniversario

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El valor de nuestra lengua

reconocerse como un derecho) usarse en todos los ámbitos: hablarse, leerse y escribirse para divulgar textos literarios o informativos

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

publicitarios de productos o servicios que se ofrecen en tu comunidad, luego difundiste acontecimientos a través de un boletín informativo

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