Contenido · Ficha de clase

¡Aires de familia!

Tomemos tres que tienen problemas de ortografía.

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Entre todos definimos

Ya leíste la información de un libro, una noticia, pero falta la revisión de un folleto y la entrevista de la hermana de

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¡Revisemos el folleto!

Énfasis: uso de ortografía convencional. ¿Qué vamos a aprender?

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Narrar mi historia familiar

tomaste y con la narración de tus vivencias en familia, termina el borrador sobre la historia de tu familia, revisa la ortografía

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Hablando de faltas de ortografía especialmente corresponde al uso correcto de las s y la c.

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¡Investigamos con buena ortografía!

¡Investigamos con buena ortografía!

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Dejando claro quién soy yo

Lee el texto para ver si no se te fue alguna falta de ortografía.

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Narrando las noticias

Énfasis: utiliza correctamente la ortografía y puntuación, así como los tiempos verbales en voz activa y pasiva.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

¿De ortografía cómo lo ves?

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Hablando de faltas de ortografía especialmente corresponde al uso correcto de las s y la c.

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Narrar mi historia familiar

tomaste y con la narración de tus vivencias en familia, termina el borrador sobre la historia de tu familia, revisa la ortografía

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Revisaron una o hasta dos veces? Esperemos que les haya quedado una noticia muy interesante y bien redactada.

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Origami paso por paso

Recuerda que siempre que escribas un proceso de elaboración, utiliza palabras o frases que indiquen un orden temporal, y revisen

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Dejando claro quién soy yo

Lee el texto para ver si no se te fue alguna falta de ortografía.

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Narrando las noticias

Énfasis: utiliza correctamente la ortografía y puntuación, así como los tiempos verbales en voz activa y pasiva.

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