coleccion · Ficha de clase

Reconocemos objetos y materiales

Esto incluye objetos, animales, plantas, agua, piedras, ríos y hasta el aire que respiramos.

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Croquis de olores y sabores

¿Hay algo que podamos hacer para evitar que se pierda nuestra memoria?

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Cuidando mi sentido del gusto

Debes leer con mucha atención cada una de ellas e identificar qué pieza corresponde a cada una de las acciones:

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¡Vamos a divertirnos!

#page/127 Piensa en una lista de actividades recreativas que a menudo lleven a cabo, las personas que viven

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Nuestras tradiciones

Nos queda una piedra y, por lo tanto, una pregunta más.

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Acciones para cuidar el medioambiente

estamos tan acostumbrados a realizarlas cotidianamente, no pensamos lo grave que son, es más, vamos a ver una imagen y tú piensa

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Tienen forma definida: Observen la piedra que tengo aquí, aunque aplico fuerza con mis manos, no puedo cambiar su forma,

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Estos tienen una forma definida, por ejemplo, una piedra o un plumón.

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Bienvenidos a segundo grado

Primero, quiero decirte que no pierdas tu curiosidad e interés por continuar aprendiendo todo lo que nos rodea, juntos lo

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Mi cuerpo y su cuidado

Son unas piernas y su función es sostener nuestro cuerpo, con ellas podemos caminar o estar de pie.La segunda imagen, ¿De

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Midiendo el mundo 1

Primero mide en este momento tu pierna o tu mesa con tu mano y registra en tu cuaderno los resultados.

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Los juegos de antes

la pelota o fracase en tomar la pieza o piezas siguientes.

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¿Seguimos reglas al jugar? 1

deben jugar por turnos, y que estarán saltando con un pie, y sin pisar las líneas, el que haga lo contrario a sus reglas pierde

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Un día en la Tierra

En caso de que no caiga en ningún objeto se pierde el turno.

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Escucho y conozco mi alrededor

Levanta poco a poco una pierna sin mover los brazos, ahora bájala y levanta la otra. ¿Lo lograste?

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