Resultados para: «malala»

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¿Quisiste decir mañana?
Lo que hacemos diariamente
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Lo que hacemos diariamente
¿Qué haces cuando te despiertas por la mañana
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
¿Qué hace una planta en la mañana?
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Animales diurnos y nocturnos
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Animales diurnos y nocturnos
¿Qué actividades realizas durante la mañana? ¿Y en la noche?
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
¿Has sentido el piso con tu pie descalzo o con la mano en la mañana, en la tarde o en la noche?
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Estoy aprendiendo a escribir mejor
Contenido · Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
—Tengo tres borregas en una manada; una me da leche, otra me da lana, y otra mantequilla para la semana.
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Vamos a escribir palabras semejantes
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
, hueso cobre, cuadro, carbón, boca, mono, hijo, maceta, comer, caja, huevo, cofre, cuatro, cartón, boda, mano, higo, maleta
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Revisando mi instructivo
Contenido · Ficha de clase
Revisando mi instructivo
Realiza una ficha de palabra nueva puede ser: Maraca, aliento, percusión u otras empleadas durante esta sesión.
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Leo e identifico palabras y frases desconocidas
Contenido · Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
—Pero en la mañana, ¿Cómo le hago si tengo que ir a clases?
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Rimas, coplas y música
Contenido · Ficha de clase
Rimas, coplas y música
A las ocho me dio sueño, a las nueve me dormí́, a las dos de la mañana, desperté́ pensando en ti.
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Construyendo un cuento
Contenido · Ficha de clase
Construyendo un cuento
una vez una hermosa princesa que vivía en un esplendoroso castillo en donde era muy feliz, hasta que un día una bruja malvada
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Construyendo un cuento
Contenido · Ficha de clase
Construyendo un cuento
una vez una hermosa princesa que vivía en un esplendoroso castillo en donde era muy feliz, hasta que un día una bruja malvada
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Revisando mi instructivo
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Revisando mi instructivo
Realiza una ficha de palabra nueva puede ser: Maraca, aliento, percusión u otras empleadas durante esta sesión.
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Construyendo un cuento
Contenido · Ficha de clase
Construyendo un cuento
una vez una hermosa princesa que vivía en un esplendoroso castillo en donde era muy feliz, hasta que un día una bruja malvada
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
el día)   6-7 amAyudar en la casa (acarreo de agua, ir al molino, recolectar los alimentos).Mfaxte           Xudi (Mañana
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
el día)   6-7 amAyudar en la casa (acarreo de agua, ir al molino, recolectar los alimentos).Mfaxte           Xudi (Mañana
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