Resultados para: «intereses»
2111 resultados
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
¿Cuáles son mis intereses actuales?
¿Qué he aprendido en esta pandemia?
¿Qué me gustaría estudiar y hacer en el futuro?
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Durante la adolescencia, los grupos espontáneos se acentúan más, de acuerdo con los intereses y objetivos.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
No debe responder a intereses egoístas o superficiales.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Los grupos sociales interactúan debido a valores, normas, creencias o intereses comunes que les proporcionan unidad.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Y que, en ocasiones, el choque de intereses o perspectivas entre países o pueblos puede desencadenar un conflicto.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
Recuerda que es frecuente que surjan, ya que todas las personas son diferentes y tienen valores, intereses y necesidades
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Los conflictos se manifiestan cuando hay contraposición de intereses, necesidades y valores.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
¿Cuáles son los intereses y necesidades que están detrás de la posición que mantiene cada parte?
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
conocimientos y percepciones de las otras y otros y, también, amplias tu marco de referencia, en cuanto a cultura e intereses
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Mientras que la negociación implica reconocer en el otro sus necesidades e intereses para llegar a un acuerdo, respetando
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
conocimientos y percepciones de las otras y otros y, también, amplias tu marco de referencia, en cuanto a cultura e intereses
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Mientras que la negociación implica reconocer en el otro sus necesidades e intereses para llegar a un acuerdo, respetando
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
exige contar con la colaboración del adversario, asumiendo que existen contradicciones y antagonismos, pero también intereses
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
¿Con qué argumentos podrían expresar sus intereses las partes involucradas?
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
factor muy importante que se debe tener en cuenta es que cada individuo posee características, cualidades, capacidades e intereses
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