Resultados para: «interculturalidad-crítica»
1019 resultados
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· Ficha de clase
La libertad de imprenta
En esta época, muchos gobiernos veían las críticas como una amenaza para su estabilidad, y por eso hacían todo lo posible
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· Ficha de clase
La libertad de imprenta
En esta época, muchos gobiernos veían las críticas como una amenaza para su estabilidad, y por eso hacían todo lo posible
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· Sesión
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Sesión 1. Para empezar
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· Sesión
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Sesión 2. Manos a la obra. Para decidir sin presiones y con asertividad
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· Sesión
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Sesión 4. Mercadotecnia y publicidad para persuadir
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Énfasis: valorar la riqueza de las identidades juveniles y su relación con la interculturalidad.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Énfasis:
Valorar la riqueza de las identidades juveniles y su relación con la interculturalidad.
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· Ficha de clase
La participación: ¿un derecho o una obligación?
Aprendizaje Esperado: valora la participación social y política responsable, informada, crítica y comprometida, y participa
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Énfasis: tomar decisiones autónomas: pensamiento crítico
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Énfasis: tomar decisiones autónomas: pensamiento crítico.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Puedes contar con información y hacer uso crítico de ella para aclarar dudas y establecer prioridades.
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,
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