Resultados para: «give-me»
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gira?
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Me reconozco y valoro
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Me conozco y me quiero como soy”, podrás estudiar más sobre este tema.
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533114
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Si eso es lo que falta dijo la hiena -yo me encargo-.
Para esta noche tendré todo aquí.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Y me contestó: Ayer mi papá me dijo que nos mudaremos a la ciudad, necesita buscar trabajo porque toda la cosecha se perdió
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Decirle a un adulto para que me lleve al médico …
Me tomo unas pastillas que están en casa para sentirme mejor.Tomar medicamentos
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Comentarios: Yo considero que me hubiera sentido muy triste por no tener unos tenis para hacer una actividad que me encanta
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Primero me da mucha tristeza, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Pero me vas a tener que ayudar a ordenar unas frases, porque se me revolvieron todas. ¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Panchito: Me encanta jugar juegos de mesa, sobre todo los de armar y me encanta conocer datos curiosos, cuando la gente me
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Todos deberíamos conocer las lenguas que se hablan en el país, porque somos un país rico en ellas.Y qué me dices sobre el
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
El día de hoy abordaremos el tema de la discriminación y cómo afecta a los que la viven, pero para empezar me debes recordar
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Voy caminando, mi compañero está distraído y me tira la leche encima.
Me enojo y lo insulto.
Me tranquilizo.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Me gustó mucho como una niña dijo “la violencia genera más violencia”.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
entonces, tal como lo dijeron las niñas y los niños: Platicar y llegar a un acuerdo Expresar lo que siente la persona: “No me
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Me tienes que decir si has visto tanto a una mujer o a un hombre, hacer esas actividades por igual. ¿Entendido?
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