Contenido · Ficha de clase

Destrabalenguadores de trabalenguas

Modificación de efecto sonoro en algún trabalenguas. ¿Qué vamos a aprender?

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Nuestra familia participa en la comunidad

asamblea, orientan sobre cómo se debe respetar la cultura y no perderla, porque es parte de lo que se practica en la vida diaria

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Aprendamos a vivir y convivir

page/14 Existen otros documentos y textos que te servirán para realizar acciones necesarias para la vida diaria

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¿Qué vamos a leer?

constituyen un pueblo originario que habita en la Sierra Madre Occidental, que atraviesa los estados de Chihuahua, Durango y Sonora

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

En este poema que también venía en tu libro, se imita el sonido de cuando tocas la puerta, ahí está subrayado.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Desarrollarás muchas habilidades, que te van a servir para todo, no nada más para estudiar español, sino para la vida diaria

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Conozcamos los elementos de un croquis

El de la trompeta atravesada significa no sonar claxon.

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Organizo mis actividades

Énfasis: organiza sus actividades (escolares y de la vida diaria) en el tiempo (calendarización).

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¡A seguir indicaciones!

portadores o soportes de texto, es decir, todos aquellos materiales en los cuales es posible encontrar un escrito: libros, diarios

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Narrativas de la comunidad

estas narraciones como recursos para enlazar los contenidos y temas de los Programas de Estudio con las experiencias diarias

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

La rima le da la “musicalidad” al poema, es decir, su cualidad de sonar como si fuera música.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Este refrán es “Más sabe el diablo por viejo que por diablo” El recurso literario que tiene es la analogía por que compara

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

¿Qué producto utilizas de manera diaria para tu aseo e higiene personal?

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

El agua sonora de espuma sencilla, el agua no puede formarse la orilla.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

El agua sonora de espuma sencilla el agua no puede formarse la orilla.

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