Contenido · Ficha de clase

La diversidad, la luz y las sombras

Un especialista en arte platicó sobre las fuentes de luz y las sombras que se proyectan, cómo plasmarlas en blanco y negro

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Ideas plásticas en movimiento

Seguro que después de hacer estas actividades y poder expresar tus emociones con las artes te sientes mucho mejor.

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Ilusionarte, ilusiones para aprender más

Las ilusiones ópticas pueden ser generadas voluntariamente a partir del arte o de la modificación planeada de imágenes.

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Collage preciso

“El arte no reproduce aquello que es visible, sino que hace visible aquello que no siempre lo es”.

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Ilusionarte, ilusiones para aprender más

Las ilusiones ópticas pueden ser generadas voluntariamente a partir del arte o de la modificación planeada de imágenes.

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Un especialista en arte platicó sobre las fuentes de luz y las sombras que se proyectan, cómo plasmarlas en blanco y negro

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El camino a los colores complementarios.

¿Los colores que usamos en nuestras clases de arte son los colores pigmento? Actividad 2.

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Todos intervienen

Ellos también son maestros de Artes, se coloca su fotografía para que sean parte de la obra de arte, ya que también son parte

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Arte, arte y más arte. Capítulo II

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Arte, arte y más arte. Capítulo II

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Hagamos un repaso

Recordando el ritmo visual a través del “Arte oaxaqueño”.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Una mirada al Palacio de Bellas Artes

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Con una nueva mirada para los museos

moderno, el arte experimental y el arte emergente, promoviendo las obras también de artistas jóvenes.

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Ritmo y arte oaxaqueño

Ritmo y arte oaxaqueño

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El ritmo de las artes visuales

El ritmo de las artes visuales

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