Resultados para: «prendas-mayas»
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· Ficha de clase
Componentes naturales de la Tierra
Es posible elaborar mapas digitales de diferentes temas como relieve, clima, asentamientos humanos.
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· Ficha de clase
Migración e inmigración en el mundo
Énfasis: localiza en mapas los países que destacan por la mayor emigración e inmigración de población; además, reconoce las
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· Ficha de clase
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
distingue diferencias en la información geográfica representada en mapas de escalas mundial, nacional y estatal.
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· Ficha de clase
La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla
Además, utilizamos los mapas para reconocer las principales actividades económicas de Tabasco.
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· Ficha de clase
Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
Me refiero a los mapas, si analizamos los mapas de actividades primarias de Tabasco descubriremos que destaca en pesca y
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
El reto de hoy:
Presenta a tu familia o a alguna persona cercana las rutas que dibujaste en los mapas y explica quienes migran
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
Entre los pueblos indígenas más numerosos de México se encuentran los Náhuas, Mayas, Zapotecos y Otomíes, pero también hay
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
Después ubica a los Mayas en el sureste de México y Guatemala.
Los Yapas que viven en el norte de Australia.
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
Viaja a Yucatán, a Chichén Itzá, una legendaria ciudad maya.
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
Geografía, Sexto Grado, en la página 105.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/59
También vas a emplear los mapas
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en el mundo
manteca y miel, entre otros alimentos, o materias primas como: lana, piel, seda y plumas, con las cuales se elaboran prendas
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· Ficha de clase
Recursos de la tierra y del mar
moluscos y otros organismos acuáticos, tanto en aguas saladas de los océanos y mares, como en aguas dulces de ríos, lagos y presas
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· Ficha de clase
“Recursos energéticos en el mundo”
La energía se ha obtenido tradicionalmente a partir del petróleo, del carbón, del gas natural y de presas hidroeléctricas
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
productos químicos, el equipo para oficina y telecomunicaciones, los productos de la industria automotriz, los textiles y las prendas
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
Geografía, Sexto Grado, en la página 88
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/88
También necesitarás los mapas
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