Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

El reto de hoy: Recuerda aquellos cuentos que has escuchado o leído, piensa en las características de los personajes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio II

Piensa en las preguntas planteadas, para que, cuando describas a los personajes, situaciones y lugares de tu cuento de terror

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bosquejando mi relato histórico

El reto de hoy: Realiza la planificación de tu relato histórico de acuerdo con las pistas que revisaste en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Es importante que observes que en los relatos que has leído, puedes encontrar pistas que te indican los hechos que son relevantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Por un momento piensa en las personas de tu comunidad, ciudad o región, realizando actividades diversas y en lugares específicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

Los mineros sabían que sus pulmones se les salían por la boca, que sus piernas se les encogían por el reuma, que sus hijos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

: tienes piernas fuertes, puedes jugar, estamos seguros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

Piens a en los juegos que hasta ahora se han mencionado como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

¿Cómo piensas que puedes explicarle a un niño de primero de primaria un juego que les pueda gustar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Poder para ser libres, es decir, para que seas tú mismo, por medio de las palabras que piensas y que expresas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Piensa que el conocimiento profundo de la lengua permite expresarse con mayor precisión y claridad, entre otras cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Piensa que el conocimiento profundo de la lengua te permite expresar con mayor precisión y claridad, entre otras cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

El reto de hoy: Piensa sobre qué tema te gustaría escribir una carta de opinión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

Tomar las pistas posibles que otorgue el texto y crear las características que no se incluyen, pero deben ser congruentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

¿Y las pistas en torno al motivo?

Ver contenido