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Por si te quedaban dudas

, ambos conceptos influyen para poder conectar al actor con el personaje que interpretará.

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Y el repaso dice así…

Debemos de recordar que los personajes no sólo son representados por personas (actores) si no también se representan mediante

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¡Que comience la recapitulación!

Éstas se enfocan en las necesidades, gustos e intereses de los niños y niñas, por eso cada obra infantil que se pone en escena

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¡Cuéntame una anécdota!

Aprendizaje: explora anécdotas personales divertidas.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Las tentaciones acosan a los pastores con trampas y engaños para hacerlos desistir, pero con ayuda de los personajes del

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¡Vamos, pastores, vamos!

Los “personajes divinos” representan el eterno conflicto entre el bien y el mal.

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Entre la obra y el público… ¡El director!

propuesta sencilla pero original de dirección escénica a partir del guion teatral desarrollado con los temas de interés personal

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¡Suena tan trágico!

Si un personaje se mueve todos quedan quietos hasta que este termine su movimiento y, una vez que se quede quieto, otro personaje

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Todo se pinta de tragedia

Aprendizaje esperado: utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes

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¿Qué crees que me pasó?

Aprendizaje esperado: explora anécdotas personales divertidas.

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¡Oh, qué tragedia!

La cantidad de personas que resultan afectadas.

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La batería de Enrique Nativitas

LA REPÚBLICA DE MALI EN ÁFRICA Este teatro hace adaptaciones de cuentos y leyendas, dando vida a nuevos personajes

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El chiste de la comedia

Aprendizaje esperado: crea los movimientos y sonidos de personajes ficticios para la presentación frente

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Alex Mercado y el piano de jazz

Acto seguido otro personaje saca un instrumento más grande y el personaje contrario saca un instrumento aún más grande y

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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

perro horrendo, un bigotito muy chistoso y súper gritón será fan de la obra de Orff y la utilizará para animar a las personas

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