Contenido · Ficha de clase

Las palabras escondidas

Para concluir con esta sesión, recuerda lo que aprendiste: Las palabras al colocar un espacio es decir separarlas o juntarlas

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¿Qué se anuncia?

¿Se anuncia un producto o un servicio? ¿A quién va dirigido? ¿Cómo ayuda la imagen para convencer a los consumidores?

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A encuadernar nuestros instructivos

Cómo hacer un tambor. Cómo hacer un rehilete. Cómo hacer un carrito.En tu libro de texto de Lengua Materna.

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Pegando y separando palabras

La palabra “Estudia”, se puede descomponer para formar otra expresión.

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Haciendo coplas

En tu libro de Lengua Materna hay algunas indicaciones y un espacio para que hagas tus propias versiones, basados en la copla

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Rimas, coplas y música

si no se pueden dragones, me gustaría que aparecieras un pato. Mago: ¿Un pato? ¿Y para qué quieres un pato?

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¡Rima la rima!

Es un buen momento para que practiques y construyas tus propios versos que incluyan la rima.

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¡Nuestros anuncios!

Observa las siguientes imágenes de los anuncios que las niñas y los niños hicieron para que aparecieran en un periódico.

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¡Escuchamos unas lecturas!

pequeño pueblo en el sur de Líbano.Comentemos un poco el contenido del cuento.Abre tu libro de Lengua Materna Español en

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¡Jugamos con crucigramas!

Un crucigrama es una cuadrícula que se debe llenar con palabras y para lo cual te dan pistas, que pueden ser dibujos, descripciones

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Leemos sobre platillos típicos

Leemos sobre platillos típicos

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Utilizando signos de interrogación y admiración

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

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Leemos sobre platillos de otros países

Leemos sobre platillos de otros países

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Romina juega a las escondidas se puede ocultar bajo la mesa, atrás de un mueble o en un rincón de la casa.

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Usando y comprendiendo instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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