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¡Luna, tuna o cuna!

Avanzar hacia la hipótesis alfabética. ¿Qué vamos a aprender?

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La z, La a, La y, La b... ¡No!

Énfasis: avance hacia la hipótesis alfabética. ¿Qué vamos a aprender? Vas a jugar aprendiendo.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

representaciones o juegos hay que aprovechar al máximo la imaginación y utilizar lo que tengas a la mano, no hay que comprar

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

representaciones o juegos hay que aprovechar al máximo la imaginación y utilizar lo que tengas a la mano, no hay que comprar

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¡Tengo una credencial de lector!

grande, utilizarás tu nombre completo al firmar algún documento importante, ya sea del banco, al realizar un trámite para comprar

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¡Ya amaneció!

. — ¿Le vamos a comprar? — Sí. ¡Háblale, que venga! Se fue. — ¿Tú eres el que vende el maíz? —Sí.

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Reviso para escribir mejor

Comprobarás con apoyo del profesor que la escritura contenga las letras que debe llevar. ¿Qué hacemos?

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Mi texto favorito

Y es muy cierto, puedes comprar todo: comida, ropa, etcétera, pero la amistad, nunca, esa se va formando, se va ganando.

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Son cuentos, pero con números

Quizá de un niño que quiere comprar un yoyo, porque aquí se ve una etiqueta y después se ven las manos del niño con algunas

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¡Juguemos al cajero!

El Reto de Hoy: En tu cuaderno dibuja las monedas de 10 pesos y de 1 peso que se necesitan para comprar la jarra

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De juguetes, libros y fiesta

parte de abajo dice que objetos tienes que buscar Ahí dice que hay 11 banderas, puedes contarlas para comprobarlo

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¿Dónde hay más?

Imagina que vas a comprar algunas cajas de paletas de fresa, que vienen ordenadas de la misma forma que en las imágenes que

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Granja de cochinitos

¡Ahora júntalos para comprobarlo! Intenta jugar con algún integrante de tu familia.

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Fichitas

Debes de comprobar que Norma repartió las fichas de manera correcta.

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De pequitas y puntitos

Para comprobar contaras una por una las pecas y comprobarás si tu resultado es correcto, gana el que tenga más aciertos.

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