Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cantona

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Xochicalco

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico tardío

El ajaw adquiría rasgos divinos y se llegaba a comparar con el dios del maíz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posclásico

aprende e identifica los rasgos más importantes del posclásico, al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tula

identifica los rasgos más importantes del Posclásico al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además, reconoce el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Chichén Itzá

identifica los rasgos más importantes del Posclásico, al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenochtitlan

libro: La Conquista de México del historiador británico Hugh Thomas: “Al igual que Venecia, ciudad con la que se le compararía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imperio mexica e Imperio español

En esta sesión, comenzarás por conocer esa nueva entidad política y la compararás con el Imperio mexica. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegaron los extraños

Del mismo modo que los indígenas, puedes darte cuenta cómo para describir a Tenochtitlan, Cortés la compara con ciudades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Conquista II

fuerzas españolas y sus numerosos aliados, se tuvieron que llevar a cabo estrategias de pacificación, como las llamadas “compras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Virreinato I

tributos, así como vigilar la administración y empleo de los bienes de la comunidad, castigar a los criminales; regular las pesas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía novohispana

La acuñación se hacía en la Casa de La Moneda, creada en 1535 en la Ciudad de México.La unidad de mayor valor era el peso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El comercio Novohispano

Esto con la finalidad de proteger a los fabricantes españoles y obligar a la gente de la Nueva España para que comprara los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

No olviden compartir su receta con su maestra o maestro.

Ver contenido