Contenido · Ficha de clase

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes o estructuras de los textos

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un tesoro entre las manos

a leerlo en voz alta a las personas que estén en tu casa, por ejemplo, del «El emperejilado» que se encuentra en la página

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

Ahora sí a leer el texto informativo y compara para ver si la información que escribiste parece a la de ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboremos un libro de cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones para escribir cuentos

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate bien en las letras

Un azar, en cambio, puede referirse a una casualidad o también a un infortunio que ocurre de manera imprevista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi instructivo

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando mi instructivo

Aprenderás a revisar un texto y a corregir a partir de las observaciones de alguien más. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

¿Cómo imaginas a la persona que habla en el poema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En México hablamos muchas lenguas

Es emocionante, aquí lo que tenemos que hacer, es pensar a quien queremos entrevistar, podría ser a tu abuelo o abuela, a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las palabras?

el mismo lugar y se le da oportunidad al siguiente jugador a levantar su par de cartas.

Ver contenido