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Elaboro preguntas y organizo mis datos

  Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en

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Conociendo la encuesta

Trabajaras específicamente la página 126 en donde iniciaras una nueva práctica social.

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Alfarería zoque

Las alfareras utilizan un palo especial, que denominan “nakztäj´kuy” que quiere decir “palo para triturar”.

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Narrando las noticias

¿En qué otros casos se utilizan las mayúsculas?

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Lo que la reportera quiso decir

Exacto, y se utiliza mucho en las notas informativas. 

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Para entender mejor el resumen, debemos de utilizar palabras que sirvan para conectar las ideas que seleccionaste. 

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Preferencias de platillos

Para mostrar los resultados de la encuesta sobre las preferencias de los platillos del recetario se utilizan gráficas de

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Representando a los textos narrativos

Si te fijas, también explica las razones para tener aventuras, y para eso utiliza nexos de relación causa-efecto.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Para aprender a utilizar la línea del tiempo, vas a acomodar las ilustraciones que nos muestran cómo esta herramienta fue

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Tomamos notas, para entender mejor

No olviden utilizar imágenes o dibujos.

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La palabra clave es el títere

¿Para qué se utilizan?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

El reto de hoy: Con esto podemos dar por terminada nuestra práctica social que tiene que ver con la difusión

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¡Adiós a tercero de primaria!

Observa el índice de tu libro para que recuerdes todas las prácticas sociales en las que estuviste envuelto.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

¿Recuerdas cuál es la utilidad de las palabras que encontraste?

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¡Te cuento un cuento!

¿Qué vas a utilizar para mencionar las características de tus personajes y escenarios?

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