Resultados para: «numeros-menores-que-100»
24531 resultados
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números?
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· Ficha de clase
Rimas, coplas y música
¿En qué te fijaste para completar los versos? ¿En qué se parecen las palabras que elegiste para completar los versos?
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
Observa las palabras que riman.
Intenta inventar nuevos versos que rimen con la canción.
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· Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
, estos deben ser atractivos, con letras claras, que diga qué es lo que vende, que indique domicilio, teléfono o correo electrónico
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· Ficha de clase
¡Escuchamos unas lecturas!
escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.
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· Ficha de clase
¡Jugamos con crucigramas!
¿Qué hacemos?
¿Sabes qué es un crucigrama?
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
¿Les parece que son un buen alimento?
¿Por qué?
Por ejemplo: Registra el nombre del platillo, ¿De qué Estado o país es?
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos de otros países
insectos que se consumen y por qué el prepararlos es todo un arte.
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· Ficha de clase
¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!
¿Qué hacemos?
¿A qué puedes jugar dentro de tu casa?
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
El reto de hoy:
Observa el siguiente video a partir del minuto 7:56 hasta el minuto 10:10 para que después elabores el instructivo
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
¿Qué le hace falta o que le sobra a la oración para comprenderse mejor? ¿Cómo la escribirías?
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
¿Qué hacemos?
Aprovechando que hoy trabajarás con adivinanzas, ¿Puedes decir una que recuerdes?
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· Ficha de clase
¡De fábula!
¡Qué bueno que no se te ha olvidado el sentido figurado!
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
#page/100
Revisa las notas que has tomado.
Lo que ya sabías del animal que elegiste.
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.
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