Resultados para: «leemos-para-crear-un-libro-álbum»
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· Ficha de clase
Los instructivos
identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales
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· Ficha de clase
Las palabras escondidas
Para concluir con esta sesión, recuerda lo que aprendiste:
Las palabras al colocar un espacio es decir separarlas o juntarlas
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· Ficha de clase
A encuadernar nuestros instructivos
Cómo hacer un tambor.
Cómo hacer un rehilete.
Cómo hacer un carrito.En tu libro de texto de Lengua Materna.
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· Ficha de clase
¡Las ensaladas de mamá!
Ahora lleva tus anotaciones a un cartel, la siguiente imagen es un ejemplo para darte una idea y puedas crear el tuyo.
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· Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
Para iniciar esta sesión observa un video que presenta un resumen de lo que hemos aprendido respecto a los anuncios publicitarios
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
Es un buen momento para que practiques y construyas tus propios versos que incluyan la rima.
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· Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
Observa las siguientes imágenes de los anuncios que las niñas y los niños hicieron para que aparecieran en un periódico.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
una pelota un ladrón con un antifaz una viejita con un sombrero chistoso un policía con un silbato un rey con una corona
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· Ficha de clase
Reorganizamos las actividades escolares en casa
y un espacio adecuado para estudiar.
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
Leamos datos interesantes
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
para intervenir durante el acto de lectura.
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· Ficha de clase
¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
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