Resultados para: «encuentro-estudiantil»
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
que sea válido y confiable para la conformación de la identidad.Lo anterior contribuirá a que busques información y encuentres
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
A continuación, escucha algunas opiniones que hicieron algunos estudiantes de secundaria, en la sección “La voz de la juventud
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Desde luego, tú, como adolescente, tiendes a convivir más con determinadas personas según el espacio en el que te encuentres
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Espacio de convivencia
Lugares físicos o virtuales de encuentro donde conviven y socializan las personas.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
, se encuentran los preceptos que se describen enseguida:
Artículo 2°.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
La inclusión social es considerada una estrategia que tiene como finalidad que las personas o grupos que se encuentran en
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
expresiones culturales y que se debe favorecer la participación plena de todas y todos; en este caso, de las y los estudiantes
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
, escuchas y dialogas.Para complementar tus respuestas e ideas, escucha con atención el testimonio de Giovanna, una estudiante
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
que la libertad es un derecho inherente a todas las personas, sin importar su condición o la situación en la que se encuentre
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
de la sesión.La equidad es el camino a la igualdad en derechosPara apoyar tus ideas, escuchas a Kenia y Martín, dos estudiantes
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
que sea válido y confiable para la conformación de la identidad.Lo anterior contribuirá a que busques información y encuentres
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
ejemplificar el caso de un proyecto, relacionado con la inclusión y la interculturalidad, escucha el testimonio de un estudiante
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
A continuación, analiza una herramienta que te será de utilidad para determinar el nivel en que te encuentras, al momento
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
escuchar música nueva proveniente de otros contextos, hasta aprender sobre los orígenes culturales de sociedades que se encuentran
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
física, mental y social.Para complementar lo que se ha explicado, observa con atención el testimonio de María, una estudiante
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