Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Los personajes serán un león y un ratón. Un personaje grande y fuerte y uno pequeñito.

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Contenido · Ficha de clase

Échame un cuento de colores

Échame un cuento de colores

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Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Construyendo un cuento

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Expresiones para escribir cuentos

hermosa niña” y la segunda “Érase una vez una pequeña”; y aunque inician diferentes significan lo mismo.

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Contenido · Ficha de clase

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

También revisaste los ejercicios del libro e hiciste una actividad con un crucigrama, lo anterior lo ligaste con un ejercicio

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Con todas las letras

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

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Las partes o estructuras de los textos

¿Sabes para qué sirve cada una de las partes en un texto informativo? Para saber. Para encontrar lo que quiero saber.

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Un tesoro entre las manos

Un tesoro entre las manos

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Elaboremos un libro de cuento

Elaboremos un libro de cuento

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Expresiones para escribir cuentos

hermosa niña” y la segunda “Érase una vez una pequeña”; y aunque inician diferentes significan lo mismo.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

También revisaste los ejercicios del libro e hiciste una actividad con un crucigrama, lo anterior lo ligaste con un ejercicio

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Construyendo un cuento

Construyendo un cuento

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